2020年是不平凡的一年。“回首2020，挑战与感动同在，磨砺与收获共生，艰辛与荣耀并存。”柘城县第二高级中学语文组在校党委的坚强领导下，齐心协力，“疫”路向前，迎难而上，不断成长！现就过去一年的工作回顾如下：

一、“疫”路向前

    1.积极投身线上教学

    突如其来的新冠肺炎疫情阻挡了学生返校复学的脚步，为贯彻“停课不停教，停课不停学”的要求，语文组老师积极投身线上教学！

　　用心，不负使命！

　　尽心，无愧所托！

　　齐心，浇筑希望！

　　对学生进行细致的作业布置，掌控学生学习内容！

　　2.制作丰富多彩的教学微视频

    为了丰富学生在家学习形式，我们组织语文组全体老师根据阶段性教学内容制作了学生便于观看、易于接受、丰富多彩的教学微视频！

　　从语言文字到诗歌鉴赏，从小说阅读到写作……

　　内容多样，精彩纷呈！

　　刘林廷老师、杨素云老师代表作品！

　　3.举办了“青春抗‘疫’，感受中国精神”全校学生征文活动

    为让学生在疫情中成长，感受祖国的伟大，感恩每一位岁月静好背后默默付出的人，秉承学校“启智铸魂”的办学理念，我们在全体学生中举办了“青春抗‘疫’，感受中国精神”征文活动。

　　征文活动得到了全体同学的积极响应，每一位同学都写出发至心底的文字！

　　“我们终会战胜疫情，因为我们有强大的祖国。”

    “我们终会战胜疫情，因为我们有千千万万个逆行者。”

“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾！”

　　4.师生书信，助学生成长

    语文组老师发挥特长，在疫情期间给学生写了一封封书信。督促学习，学会感恩，鼓舞信心，助其成长！

　　以文传情，以文化人！

　　二、教研教学

    1.提升课改，打造高效课堂

    继续强化课程改革，努力打造高效课堂。强化课改工作室工作，统一思想，凝心聚力！

　　学期开始，工作室提前进入工作状态！

　　春夏秋冬，寒来暑往，总有他们认真研讨的身影！

　　认真研讨每一处教学环节，精益求精！

　　统筹教学，细心研磨！

　　2.形成了一系列校本课程！

　　统一的语文课改教案！

　　统一的语文作文教案！

　　3.制定并完善三年一体化统筹教学规划

    召开三年一体化统筹教学规划完善研讨会！

　　认真研究探讨每一处细节！

　　提升规划的统筹性、全面性！

　　三年一体化统筹教学规划细则！

　　4.积极开展听课评课活动

    认真开展互相听课活动，取长补短，共同提高！

　　讲课教师精心准备，课堂教学“干货”十足！

　　认真听课，认真学习！

　　俯下身来做学生，教学相长功业成！

　　吕志军副校长亲自参与语文组听课评课，对语文教学进行指导，极大的促进了我组老师的成长！

　　课后评课，完善教学环节，互相学习，互相提高！

　　5.取得了优异成绩

    经过全体语文老师的共同努力，各年级在各次名校联考中均取得了优异的成绩！

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