2020年是不平凡的一年。“回首2020,挑战与感动同在,磨砺与收获共生,艰辛与荣耀并存。”柘城县第二高级中学语文组在校党委的坚强领导下,齐心协力,“疫”路向前,迎难而上,不断成长!现就过去一年的工作回顾如下:
一、“疫”路向前
1.积极投身线上教学
突如其来的新冠肺炎疫情阻挡了学生返校复学的脚步,为贯彻“停课不停教,停课不停学”的要求,语文组老师积极投身线上教学!
用心,不负使命!
尽心,无愧所托!
齐心,浇筑希望!
对学生进行细致的作业布置,掌控学生学习内容!
2.制作丰富多彩的教学微视频
为了丰富学生在家学习形式,我们组织语文组全体老师根据阶段性教学内容制作了学生便于观看、易于接受、丰富多彩的教学微视频!
从语言文字到诗歌鉴赏,从小说阅读到写作……
内容多样,精彩纷呈!
刘林廷老师、杨素云老师代表作品!
3.举办了“青春抗‘疫’,感受中国精神”全校学生征文活动
为让学生在疫情中成长,感受祖国的伟大,感恩每一位岁月静好背后默默付出的人,秉承学校“启智铸魂”的办学理念,我们在全体学生中举办了“青春抗‘疫’,感受中国精神”征文活动。
征文活动得到了全体同学的积极响应,每一位同学都写出发至心底的文字!
“我们终会战胜疫情,因为我们有强大的祖国。”
“我们终会战胜疫情,因为我们有千千万万个逆行者。”
“莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾!”
4.师生书信,助学生成长
语文组老师发挥特长,在疫情期间给学生写了一封封书信。督促学习,学会感恩,鼓舞信心,助其成长!
以文传情,以文化人!
二、教研教学
1.提升课改,打造高效课堂
继续强化课程改革,努力打造高效课堂。强化课改工作室工作,统一思想,凝心聚力!
学期开始,工作室提前进入工作状态!
春夏秋冬,寒来暑往,总有他们认真研讨的身影!
认真研讨每一处教学环节,精益求精!
统筹教学,细心研磨!
2.形成了一系列校本课程!
统一的语文课改教案!
统一的语文作文教案!
3.制定并完善三年一体化统筹教学规划
召开三年一体化统筹教学规划完善研讨会!
认真研究探讨每一处细节!
提升规划的统筹性、全面性!
三年一体化统筹教学规划细则!
4.积极开展听课评课活动
认真开展互相听课活动,取长补短,共同提高!
讲课教师精心准备,课堂教学“干货”十足!
认真听课,认真学习!
俯下身来做学生,教学相长功业成!
吕志军副校长亲自参与语文组听课评课,对语文教学进行指导,极大的促进了我组老师的成长!
课后评课,完善教学环节,互相学习,互相提高!
5.取得了优异成绩
经过全体语文老师的共同努力,各年级在各次名校联考中均取得了优异的成绩!
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