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河南省柘城县第二高级中学


柘城县第二高级中学概况

  一、柘城二高的创建及获得的荣誉

目前,柘城县现有四所普通高中,其中柘城县高级中学和柘城县第二高级中学是公办普通高中,柘城四高和柘城县行知高级中学是民办高中。柘城县第二高级中学始建于20007月,位于柘城新的商业行政中心,毗邻北环住宅行政区和容湖,地理位置优越、环境优美,是柘城县委、县政府和县教体局根据当时高中教育发展战略的需要,深化教育体制改革,引入竞争机制,按照“行政级别相同、师资力量对等、生源质量相当”的原则,从原柘城县高级中学分设出来的一所公办全日制普通高中。学校占地面积146700平方米,校舍建筑面积79811平方米。拥有93个教学班,在校生7200多人。教职员工532名,学校在编教师318人,其中专任教师396名。200612月被评为河南省示范性普通高中。

学校建有教学楼3幢,电教楼1幢,图书楼1幢,实验楼1幢,办公楼1幢,学生宿舍楼4幢,餐厅2幢,有达标的实验室,有藏书丰富的图书馆,有标准400米跑道的田径运动场和篮、排球场,有现代化的校园网络系统、广播电视系统、校园控制系统。学校设施设备先进完善,绿化美化净化亮化到位,整个校园充满浓厚的文化气息和生活气息。

通过将近20年的建设和发展,柘城二高现已成为豫东地区具有带动和辐射作用的省级示范高中,先后被评为市级文明单位,商丘市安全工作先进单位、商丘市首批绿色学校、商丘市市依法治校示范校、省级教学管理规范化学校、省卫生先进单位、省标一级档案室、河南省规范化管理学校、河南省文明卫生先进单位、河南省先进基层党组织、河南省园林学校,全国中语会教研教改基地校,21世纪发展战略基地校、清华大学生源基地校等百余项荣誉。

二、柘城二高教育教学、科研和管理方面的特色

1.在学校管理上:校领导班子民主管理,推进了校园和谐建设。

学校领导班子,坚持在教育教学、服务管理的第一线,积极发挥表率作用。在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,严格执行校务公开制度,及时公示招生、收费、职称评定、奖励、发展党员等方面的情况,自觉接受群众的监督。

2.在政教工作上:坚持以德育为中心,稳步推进学校各项工作。

以“德育为先”为导向,做强了学校德育教育,学生行为习惯的文明程度得到了进一步提升。以扎实开展的党建工作,促进德育工作室建设:以党建提升师德师风,以党建促进教科研和学校管理水平的全面提升。

2018年春季开始我校在高一、高二开设了国学课,广泛开展国学教育,丰富师生文化内涵。春季开展全体学生参加的拓展训练——跳龙门体验式培训,帮助学生建立自信,增强学习动力,树立清晰的大学目标。精心安排和组织主题班会,学校组织开展了“感恩教育”主题班会,“文明从我做起”主题班会,“苦读书,报母恩”等系列主题班会。

抓好了特殊学生的教育和管理,政教处建立和完善了特殊生档案,并对特殊生进行了跟踪教育。加强了法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强了学生遵守教育法和自我保护意识。

以师德建设为突破口,建设了一支师德高尚、业务精良的干部教师队伍。加强了教职工政治学习,保持了教职工政治上的先进性。班主任队伍建设得到了加强。我校班主任制定了工作计划,定期召开了班主任工作会议和班主任经验交流会,增强了班主任的事业心和责任感,提高了班级管理艺术。加强了师德教育,狠抓了教风建设。我校制定了师德师风活动方案,签订了师德师风建设承诺书,举办了师德师风报告会等活动,学校以优良的师德师风建设促进了良好的教风学风的形成。在学校的民主测评中,学生对教师的满意率为99.8℅。

加强平安校园建设,切实保障师生安全。学校建立健全了安全管理和防范责任制度,领导带头全天候带班,工作日、双休日、节假日、暑寒假站在学校安全值班第一线,有效地保障了师生人身安全和学校财产安全。学校重视“道德法制进校园活动”,成功地举办了商丘市法制报告会,柘城县法制进校园活动,商丘市消防演练等,法制教育和安全教育在无形中影响学生,道德法制理念在学生的生活中得到了广泛的宣传。由于学生各种安全意识较强,近几年学校无任何安全事故发生。

3.在教育教学上:加大教学改革力度,实行竞争管理模式。

我校积极组织教师到省、市外地学校交流学习,积极探讨、总结方法。最终根据“教学相长,教学有法,教无定法”的原则,废止了注入式,倡导了诱导式、讨论式、启发式,开展了研究性学习,丢掉了一些旧的教学模式和手段,大胆尝试了一些新的教学模式和手段。每个班级都配备有多媒体一体机,充分利用现代化教学手段,打造更高效课堂,向课堂40分钟要质量;教师课堂点评时间不得超过二十分钟,不得占用学生自习讲课等规定等,教学效果和教学成绩明显得到提升。

为了进一步提高教育教学质量,学校对教学管理模式也进行了改革,实行了年级段分部(AB部)管理模式,各部领导亲自挑选本部有能力、有敬业心的教师和行政人员,在考试时互换监考教师,从而形成了内部竞争机制,现在学校形成了具有团体意识,有干劲,实力强的学部理念。

4.在后勤保障上:提高后勤工作质量,做好教育教学服务。

按照学校规划,做好基础建设。2011年我校新建了科技楼、生活服务楼和国家标准型400米塑胶跑道和操场。为了实行全封闭管理,我校又新建了15000多平方米的学生宿舍楼两栋,现在已经安装中央空调系统。为了更大的满足学生各项要求,学校已经建成第二餐厅和篮排球体育场。学校对行政楼后及校园部分空地进行了绿化,并且对校园主干道两侧进行了重新规划、硬化、美化、亮化,形成了富有主题的花园特色。

设立医疗机构,保障学生就医。为保障学生安全就医,确保全封闭工作的顺利进行,去年县中医院入驻我校,有中医院医生全天在校上班,学生不出校门就完全可以解决常见病的防治。

严格财务纪律,创建节约型学校。学校为了保证按照政府要求规范采购,学校成立了财务监督小组,对学校需要开支的费用,经校长同意,财务小组审核后方可进行报销。

三、学校地位和对比竞争力情况

近年来,柘城二高教师队伍中,形成了一种勤学上进、创新实干的浓厚学习氛围,先后参加省、市级科研项目20余项,结题近20项,推广教育教学科研成果3项,发表教学论文550多篇,出版教学论著5部,100多篇优秀教学论文荣获省级以上奖励。专任教师学历、普通话、计算机合格率均达到了100%,近百名教师成为了中学特、高级教师和国家、省、市级骨干教师、学科带头人,奠定了学校教书育人的人才基础。

学校坚守“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切“的教学理念。倾力育名师,教师有特长。柘城县第二高级中学十分重视“名师效应”,着力打造一支政治强、业务精、作风硬、素质高的师资队伍。他们坚持以加强师德师风建设为重点,以课堂教学为载体,以教学改革为动力,采取“压担子”、“结对子”、“引路子”、“搭梯子”等有效措施,大力开展实验课、示范课、观摩课、汇报课、说课等多种形式的“评师评教”活动,动员广大教师人人找课题出成果,个个当名师成大师,引导大家自觉讲师风、重师德、塑师魂,以教研促教学,以教学带教研,以特长增魅力。过硬的教学质量是学校生存和发展的生命线,也是柘城二高能够迅速崛起的关键所在。

近五年,柘城二高高考成绩屡创佳绩。

2015年我校高考,柘城县理科总分前10名,二高占7人;文科总分前10名,二高占9人;文理合计全县一批上线465人,二高占266人;二批全县上线1300人,二高占805人;三批全县上线2413人,二高占1436人。 

2016年高考,全县理科前2名均在我校,第一名梁明轩677分(全市第4名),第二名宋文启664分,并且获得北京大学筑梦计划录取资格。高考600分以上高分考生我校占65人,一本上线人数有较大突破,2016年高考我校一本上线418人,比去年增加151人。我校宋文启、梁明轩同学分别被北京大学和清华大学录取。(以上数字均不含体育、艺术类考生成绩)。 

2017年高考,我校实现历史性突破,包揽全县文理科状元,梁家豪662分、梁准662分(并列理科状元)、闫家文656分全县第二名,以上三名同学顺利被清华大学录取!姜向阳653分、董博631分,两名同学被复旦大学录取。白真真同学柘城县文科状元,顺利被北京师范大学录取。

2018年高考延续辉煌。柘城县文理科状元均在我校,全县文理科前10名,我校均占7名,张晨阳680分被清华大学录取,耿登辉、康阿慧被复旦大学录取,刘志鹏663分被中国科学院大学录取。2018年高考理科二本上线人数645人,二本上线率40%;理科本科上线率达到60%。 

2019年高考成绩突出:李庚益、邬向阳、王新磊、杨潮明4名同学被海军航空大学录取为准飞行员;本科上线人数达1592人;一本上线439人,较去年提升了12个百分点。陈思源同学671分柘城县理科状元,其中600分以上的高分考生42人。

学校教学成绩显著,高考上线率一直在市里名列前茅,每年都有多名同学先后在全国数学、化学、生物奥林匹克竞赛中获奖。学校现在在校长彭宇的带领下,以一流的师资队伍,一流的管理水平,一流的教学质量,一流的育人环境,正以崭新的姿态迈向河南省乃至全国高中教育的先进行列。

四、柘城二高未来发展规划

1.继续稳定商丘市拔尖、豫东地区知名、河南省示范性普通高中地位。

2.健全年级段管理制度,开展适应新高考变化的教学质量评价和监控体系的研究,高考质量继续稳定在较高水平。

3.继续加强完善适应新高考变化的、以中青年教师和学科骨干为核心的优秀教师队伍。

4.完善校园文化建设体系,提升校园文化品位,努力形成校园文化品牌,具有一定的社会影响力,争取在市级、省级媒体推广宣传。